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カテゴリー ビジネス・教育・社会 学習・研究 , IT関連 作者 digikyoken
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タグ デジタル教科書デジ教研教育反転授業ICT
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テクノロジを部分的に利用する授業形式“反転授業”(児童生徒が講義のビデオを家で見て、教室ではそれについてディスカッションをする、という方式)の効果についての議論。

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