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11/29-11/30

DTPを使わずに教科書を出版する会社は無いはずだが、紙の教科書では読みたくても読めない障害がある生徒に、米国のように支援技術で読む代替教科書としての電子版が提供されない怪。毎年400億円の調達をしながら50万人の生徒には読める教科書が提供されていない。 #DiTT #denshi
hkawa33 2010/11/30 05:38:05

米国教育省は2万種以上の幼稚園から高校までの教科書を支援技術を使って読むための標準フォーマットNIMASにDAISY3を採用し、教科書会社に提供を義務付け、NIMACのデータベースから電子版を提供、教育界は紙と電子の選択肢を得た。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 05:45:29

NIMAS=DAISY3は、数式、SVGによるグラフのTTSによる自動読み上げと人間による正確な読み上げの両方をサポートする最も高機能のXMLベースの電子書籍フォーマットでありながら、国際非営利団体から完全に無償で提供されている。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 05:53:42

最近ワシントンの国務省で国内外のデジタルアクセシビリティーのブリーフィングがあった。米国教育省が挙げたのはNIMAS=DAISY3規格による電子版教科書DBの提供。CASTはこれにより特別支援教育の文化が変わりつつあるとも発言。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 06:07:19

米国のNIMAS規格制定の背景は高校以下の大量の退学者。社会不安要因として法務省も注目。「誰でも読める教科書」の提供が対策のカギに。ICTを活用して誰でも読める教科書を提供するための電子図書規格としてDAISY XMLを採用。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 06:19:13

すべての生徒に読める教科書をという明快な目標達成のために連邦政府は高校までの教科書会社にDAISY XML形式の電子ファイルの提供を義務付け。IDPFはDAISY XML技術を取り入れて商業用電子図書規格EPUB2を開発した。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 06:24:54

CASTの発言、「従来は読めない生徒がいるとその生徒に注目して対策を考えたが、DAISY版教科書が必ず手に入る今は、この子と紙の教科書との間にミスマッチはないかも考えるようになった、これは特別支援教育の現場における文化の変化だ。」 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 06:33:42

50万人以上と推定される発達障害等で教科書を読めない生徒への読める教科書の提供は緊急課題。「ディジタル教育」論議はこれに触れない。米国は5年前に連邦法で代替電子教科書フォーマットを制定。400億円の教科書調達の工夫で解決できる筈。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 06:55:33

国務省のブリーフィングであいさつした米国教育省の高官から「DAISYのおかげで障害のある子どもたちの未来が変わりました」と礼を言われた。教育省高官が無償でアクセシブルな電子図書のオープンスタンダードの価値を知っているのには驚いた。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 07:05:20

DAISY4とEPUB3の共同開発は来年6月には完了し、DAISYの最先端のアクセシビリティを採用する新EPUBは、従来読書から疎外されてきた人々や、読める教科書を持てなかった生徒の読む機会を広げる。教科書の新規格対応は必須。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 07:20:40

DAISY4は手話と動画に対応しかつ視覚障害者にもアクセシブルなマルチメディア教材を作れる規格。この機能の要望を出したスウェーデンのSPSMは電子手話教科書開発を進め10月にインドで開催したDAISYセミナーには担当者二人が出席。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 07:28:14

SPSMとは毎年1月にストックホルムで私的な勉強会を重ね、標準に基づく手話教科書開発について意見交換を重ねてきた。先方も標準を求めており、DAISY4の要望調査には正式に要望を出してもらった。DAISY4の手話版教科書開発に期待。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 07:48:13

手話ベースと点字ベースの盲ろう者の間のコミュニケーションやALSの人も含めた知識基盤の共有は、知的障害や日本語と全く異なる言語文化を持つ人々も含む知識と文化の交流に繋がる。災害時に命を守る情報と知識の共有をモデルにDAISY4は開発を進める。 #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 08:13:19

校長や通級担当教員にDAISYの紹介やDAISY版教科書を使って初めて教科書を自分で読んで理解できた子の話をすることがある。無償の規格やツールの説明なのでこちらから売る商品は何もないのに「業者の売り込み」と思いこむ人は少なくない。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 08:58:15

教員の指導用のデジタル版指導書とDAISYが競合すると思う出版関係者がいるかもしれない。DAISYは紙の教科書では読めない生徒が自分で読んで理解するために、紙の教科書代わりに使うもので、指導書とは全く用途が異なるので競合しない。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 09:03:21

教科書会社はDAISY規格を無償で使えることに注目してほしい。特に来年6月にリリースするDAISY4規格は出力フォーマットがEPUB3となることが決っているのでプレイヤーに苦労することは無い。しかも特別支援教育にも対応できる。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 09:10:43

文部科学省と教科書会社が責任をもってアクセシブルな教科書を出版すれば、今DAISY版教科書製作の責任を肩代わりしてくださっているボランティアの皆さんの過重な負担が解消し、余裕をもって個別のニーズに対応するボランティア活動ができる。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 09:16:23

情報と知識のアクセシビリティー開発に欠かせないのがuse case。実際に使われる事例の意味だが、災害時などの非常時も含めて有効なものにすると途端にハードルが高くなる。たとえば「大規模災害で停電し三日間は救援が来ない事態」でも使える支援機器など。 #DiTT #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 15:35:52

DAISYの開発スタッフは浦河町に来てべてるの家と交流し町の防災シンポジウムにも出席し、津波等の災害時の様々な障害者・高齢者の困難という命にかかわる情報と知識のuse caseを胸に刻んだ。それが今のDAISY4開発に生きている。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 15:54:13

研究開発が管理された環境のみで使えるものから始まることは否定しないが、実社会の様々なuse caseに適用できないのでは使い物にならない。言語環境も同じ。日本語だけに最適化して、国際対応が出来ないか極端に困難なものは使えない。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/11/30 16:07:02


2010 12/1-12/7

"Enhancing the Culture of Reading and Books in the Digital Age; Copyright as a means to foster creativity and access" at NDL in Tokyo now.
hkawa33 2010/12/01 09:32:30

「本を読むという文化ーデジタル時代における展開: 創造性とアクセスを育む手段としての著作権」@国立国会図書館。明日午後に、IFLA側のスピーカーとしてDAISYコンソーシアムを代表して「障害者権利条約の下での著作権と読書権の調和」について論じる。 #DiTT #epub_egls
hkawa33 2010/12/01 09:48:15

◯◯ 国会図書館の講堂にいらしたのですか。ごあいさつしたかったですね。またの機会を楽しみにしております。
hkawa33 2010/12/04 22:37:44

「デジタル教科書は紙媒体(拡大教科も含む)が基本としてあったうえでそれを補うものという位置づけが適切」(藤堂栄子 「発達障害者への情報保障とデジタル教科書」JDDネット会報10号)という意見が発達障害者を「代表」して文部科学省に伝えられているのだろうか #DiTT #denshi
hkawa33 2010/12/04 22:49:52

米国の基礎教育においては紙の教科書とのミスマッチがある子ども達により適切な形式の教科書を提供するためにDAISY形式のマスターファイルを連邦政府の責任で整備した。米国教育省は、教師が教科書の形式と子どものニーズとのミスマッチに配慮するようになると評価。 #DiTT #denshi
hkawa33 2010/12/04 23:21:15

12月5日の講演会「わたしの本、わたしの読める本-読みに困難のある子どもへの支援の連携-」(大阪市立中央図書館12時ー16時半)。DAISYとEPUBが共同で展開する電子図書アクセス戦略と教科書のアクセス問題の抜本解決策を紹介。 #DiTT #denshi #EPUB_egls
hkawa33 2010/12/04 23:39:59

ぐんま学習困難な子どもの指導を考える会主催のDAISY勉強会@大田市に出席。概説から再生、Wordからの変換、同期音声入力まで1日で完了。県内各地からの参加者の熱意と元校長先生お心づくしの手打ちそばの美味に感動。群馬県内でのDAISYの開花を確信。 #DiTT #denshi
hkawa33 2010/12/05 00:13:29

ATDOが厚生労働省の助成を受け兵庫県LD親の会たつの子の協力を得て取り組んだパソコン好きのLDの課題を抱える青年十人へのDAISY製作技術移転は、青年たちによる製作ボランティア活動の継続と共にAO入試による大学進学にも結び付いた。<-5日、奈良デイジー集会でのたつの子発表。
hkawa33 2010/12/06 01:31:43


12/8-12/14

そうですね。「DAISY規格の改定の際には会員・非会員を問わない完全に公開のrequirement gatheringを行った」と訂正します。 ◯◯W3Cへの要望は誰でも出せます。非会員に親切でないのは確かですが #epub_egls
hkawa33 2010/12/08 00:28:42

兵庫県LD親の会たつの子の青年会員は習得したDAISY技術を生かして読みに障害がある人々のために教材や防災マニュアルを製作するボランティア活動をしている。演劇志望で朗読が得意な青年もいれば発声は不得手だけれどもテキストをコツコツと正確に構造化している人もいる。校正者の養成が課題。
hkawa33 2010/12/08 01:07:31

◯◯ 5日の奈良デイジーの講演会と懇親会は心が通うものでした。お心づくしのシャンパンとワイン、海鮮なべのすべてに心地よく酔わせていただきました。たつの子の青年たちのDAISY製作の今後も楽しみです。2月にはマイ・リンも母親と再来日しますので又よろしくお願いします。
hkawa33 2010/12/08 01:37:33

ディスレクシアは多様だ。G・カーニーのように文字は見るのもいやと言い、徹底して音声読書派なのに、DAISYアプリケーションを自分で開発する人もいる。その反対に音声と共にハイライト表示される文章を見られるから分り易いと言うディスレクシアの人は極めて多い。 #DiTT #denshi
hkawa33 2010/12/08 02:42:58

自分はディスレクシアだがDAISYによる読書は勧めないと主張する人もいるし、スウェーデンのディスレクシア協会のようにすべての本にDAISY版の入ったCD-ROMをつけてほしいと主張する人たちもいる。米国、北欧、タイは国としてDAISY版教科書を提供。 #DiTT #denshi
hkawa33 2010/12/08 03:13:59

教科書バリアフリー法は、紙に印刷した拡大教科書と点字教科書を国費で提供するだけのものなのか?小学校教科書が全面的に変わる来年度はいくらボランティアが頑張っても国語のDAISY版提供だけでも難しい。文科省と出版者は読める教科書の提供責任をどう果たすのか? #DiTT #denshi
hkawa33 2010/12/08 03:41:28

教科書バリアフリー法が「拡大教科書や点字教科書を発行する者に対してデータを提供することができるだけ」(特別支援教育の在り方に関する特別委員会(第5回)議事録)だとしたら、同時に改正された著作権法33条がDAISY教科書も想定して改正されたことの説明がつかない。 #DiTT
hkawa33 2010/12/08 06:48:12

教科書バリアフリー法が数千人を対象にする紙で出版される拡大教科書と点字教科書にのみ国費を支出し、五十万人と想定される読みに障害がある義務教育段階の生徒に読める教科書を提供する政府本来の責任の放棄を許すとすれば、それは羊頭狗肉であり、法律そのものを見直すべきである。 #DiTT
hkawa33 2010/12/08 07:06:42

鈴木文部科学副大臣は「立法趣旨」に基づいてボランティアが製作するDAISY版教科書の提供先に関する従来の文科省教科書課の指導を改め、必要な子と担当教員に届きやすくする指導の改善を図った。これは評価できるが来年度も全くボランティアに依存するとすればそれも立法趣旨なのか? #DiTT
hkawa33 2010/12/08 07:32:24

教科書バリアフリー法制定時に改正された著作権法33条は、発達障害等の障害のある生徒のために誰でもDAISY版教科書等の必要な形式の教科書を無償で提供することを認めている。バリアフリー法の規定による教科書会社が提供するデジタルデータ形式は有識者会議がPDFと定めた。 #DiTT

読み障害の生徒からのDAISY教科書の希望を受けて製作ボランティアは文科省に教科書デジタルデータを提供依頼し、文科省はこれを受けてデータ提供業務を企業に委託する。来年度の教科書のPDFデータがDAISY製作ボランティアに届くのは、年が明けてからになる。 #DiTT #denshi
hkawa33 2010/12/08 08:03:43

◯◯ご示唆ありがとうございます。12月23日にDAISY教科書ユーザーと製作ボランティアの集まりがありますので相談してみます。 #DiTT #epub_egls
hkawa33 2010/12/08 08:06:23

教科書バリアフリー法制定時に有識者会議がデジタルデータ提供フォーマットをPDFとした。このPDFからDAISY教科書製作ボランティアはテキストと画像を抽出してDAISYのソースファイル(XHTML)を作る。数式が入るページは全面が画像だったりで苦戦を強いられる。 #DiTT
hkawa33 2010/12/08 08:29:17

◯◯ 自炊ではなく、文科省が会社に委託して教科書出版社から集めて提供しているPDFファイルの話です。 #DiTT
hkawa33 2010/12/09 18:17:27

税金を使って配布する代替教科書データのフォーマットにPDFを選んだことが問題ですが、未だに改善の兆しがありません。せめてEPUBであってほしいと思います。 ◯◯ データとして見たとき、自炊PDFだと眺めるか印刷するか以外に使えない、って話です。 #DiTT
hkawa33 2010/12/10 06:19:37

本日、著名マスメディアが電子書籍のアクセシビリティの件で取材に来るが、アクセシビリティが視覚障害者だけの問題と誤解している点が気になる。webを見たとのことだがDAISYは知らなかった。規格と製品の区別の説明に時間がかかりそう。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/12/10 07:08:19

◯◯ 日本語の点字は分かち書きされた「かな」。すべての文字を6点のon-offで表現する書記文化。本年1月1日から視覚障害者等が電子テキストにアクセスする機会が飛躍的に拡張されたので点字と拡大文字の文化に新しい展開も。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/12/10 07:37:23

wikipediaで点字の「実際の発音と点字表記 」をご覧ください。 ◯◯ 点字も日本語の書き言葉との違いがあるのでしょうか。あるとすれば、どのうような違いですか? #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/12/10 08:41:45

電子出版制作・流通協議会と電通、京セラ丸善、日立コンサルティングが共同受注した総務省の1億円プロジェクト「アクセシビリティを考慮した電子出版サービスの実現」は調査とDRMやTTSの開発をするようだ。進捗を公開してほしい。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/12/10 09:46:41

仕分けで「PDFより良いもの」を開発すると説明された8億3千万円の「新ICT利活用サービス創出支援事業」十件のうちEPUB関連プロジェクトは進捗がほぼリアルタイムで公開されているが、他の9件はどこに進捗が公開されているのだろうか? #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/12/10 09:54:29

DAISYについて今朝NHKが取材に来て夕方の電子書籍に関する首都圏のニュースで放送したらしい。電子書籍が読みたくても読めない人の読書を支えるもっとも有効な手段であることを話したのだが、自分は見ることができなかったので放送内容は分からない。 #DiTT #denshi
hkawa33 2010/12/10 22:56:10

明日はATACカンファレンスに、「DAISYを知り、WordでDAISYを作ろう」(12月11日16:00-16:50、Room C1、京都国際会館)。 #DiTT #denshi
hkawa33 2010/12/10 23:10:17

ATACカンファレンス(京都)、「DAISYを知り、WordでDAISYを作ろう」(12月11日16:00-16:50、Room C1に代理出席のため新幹線で向かう。明日からスウェーデン出張のため日帰り参加。 #DiTT #denshi #atac2010
hkawa33 2010/12/11 14:13:07

◯◯ 日帰りですが、よろしく。今新幹線です。
hkawa33 2010/12/11 14:19:39

#ATAC2010 DAISYセッション終了。約100人の参加で、DAISY TranslatorマニュアルとMS社提供のDTalkerのセットの希望者が56人。とても熱心な参加者に驚いた。これから帰京。 #ATAC2010 #DiTT #denshi
hkawa33 2010/12/11 17:53:02

◯◯ 貴重なデータをありがとうございます。USBは次にお会いする時までお預りしてよろしいでしょうか?
hkawa33 2010/12/11 20:10:15

これまでの日本の著作権法37条が点字ファイルだけ自由に作れて、多くの外国では認められているテキストファイル化は一切ダメと言う形で今年の1月まできたことが、弱視者を更に谷間に追い込んでいたのではないでしょうか?だとすれば、まさにこれから。 ◯◯ ◯◯
hkawa33 2010/12/11 22:01:37

◯◯ 難聴者と中途失聴者にも共通しますね。盲ろう者も多くは弱視で難聴とも聞きます。困ると言う現実を環境とのミスマッチと考えると、健常者に想像することが難しい困難の場合は医学的には軽度とみなされても本人の苦労は重いですね。
hkawa33 2010/12/12 10:33:51

◯◯ DAISYツールは息長く設計されている分ネットワーク無しでインストールするのがむずかしいことがあります。プレゼンとデモのご成功を祈ります。
hkawa33 2010/12/12 12:07:45

Amsterdam now to transfer to Gothenborg.
hkawa33 2010/12/13 02:45:38


12/15-12/21

Easy Reader, Easy Reader Express, Dolphin Publisherの日本語化作業が終わり、帰国の途に。ローカル線の二階からのスウェーデンの田舎の雪景色が朝陽に輝いて最高。
hkawa33 2010/12/17 17:53:19

Amsterdam経由の予定がKLフライトキャンセルのためパリ経由で6時間遅れて成田着。
hkawa33 2010/12/18 16:02:32

ソフト開発のため滞在したスウェーデンの人口3万余の小都市で、教員のネットによる授業・教材動画交換サイトwww.teacherondemand.se とデンマークの IT + autism = real jobs 活動を知った。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/12/20 04:47:26

USBメモリーかCD-ROMからインストールなしで起動できるDAISYプレイヤーEasyReader Expressがクリスマス前にも日本語で使えるようになる。コンテンツとこれを同梱すれば直ちに再生できるので出版者向き。EPUBも再生できるはず。 #epub_egls #DiTT
hkawa33 2010/12/20 04:56:36

EasyReader Expressを同梱したパッケージは、メディアを読めれば、PCはもとよりPTP1などのDAISY専用再生機でも再生できる。これまで再生ソフトのインストールが一つの壁になっていた読みの障害を抱える小中学生のDAISY版教科書利用を促進できる。 #DiTT
hkawa33 2010/12/20 05:13:42

◯◯ いいえ、EasyPublisherからアクセスできるクラウドの使用料が年間5000ドルです。出版者や行政がこのライセンス料を払うと、当該タイトル専用で若干の機能制限のある同梱用のプレイヤーモジュールを生成できます。モジュールの配布期間と数は無制限です。
hkawa33 2010/12/20 09:29:57

インストールなしで使えるDAISYプレイヤーの紹介もします。 ◯◯ 12/23 講演会「DAISY教科書を活用した読みの困難な児童・生徒に向けた支援」、、、 http://bit.ly/9DwqeC #ictk #DiTT #e_textbook #denshi
hkawa33 2010/12/20 09:48:26

Easy Reader(ER)はEPUBも読めるSAPI5TTS対応の自動読み上げできるEPUB/DAISYプレイヤー。SVGにも対応。ER Expressは若干の機能限定はあるがインストール不要。EPUB改定の進捗と共に日本語対応の充実の予定。 #epub_egls #DiTT
hkawa33 2010/12/20 13:18:30

10日朝に電子書籍関連取材がNHKからあり夕刻には全体で5分DAISY部分90秒の放送があった。拡大も読み上げもできる日本語DAISY図書が放送されたが結論は「電子書籍のアクセシビリティーは開発中」。紙では読めずDAISYを使う人々は無視されたようだ。 #DiTT #denshi
hkawa33 2010/12/20 20:05:12

自分で読める電子教科書に期待する読みに障害のある子ども達への支援をボランティア任せにする政府が、XMDFとドットブック救済の中間・交換フォーマット開発に1億5千万円を使う:POTチャンネル討論。税金はEPUBのアクセシビリティ向上にこそ投入すべきではないのか #epub_egls
hkawa33 2010/12/20 21:55:54

1億5千万投入する中間フォーマットでは手が届かない数式や表をDAISY XMLは既に規格に含んでおり、これがEPUBの次期版に導入される。障害者のニーズをベースにしたDAISYが商業出版規格であるEPUBの技術進歩に貢献している。 #Ditt #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/12/20 22:02:47

DAISY教科書製作ボランティアには障害児の親も多く参加する。教科書の縦書きとルビ、数式、SVGの規格としての対応と日本語実装にこそ税金を早く投入すべき。DAISY=EPUBの日本語実装の支援こそが50万人の義務教育教科書を読めない子どもを救う。 #DiTT #epub_egls
hkawa33 2010/12/20 22:21:01

誰のニーズに応える開発かが問題。中間・交換フォーマットはXMDFとドットブックのコンテンツの在庫を持つ企業のニーズに応える開発であり、読者のニーズに応えて読書の将来を開くための国際標準開発ではないことがはっきりした。<-POT #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/12/20 22:30:09

電子書籍を、今本を読みたくても読めない1800万人の潜在マーケットを対象に出版できる技術標準を開発することに出版社は関心がないのだろうか?関心はあってもどうしたらよいかが分からないとすれば、3省懇談会はある種のミスリーディングをしていないのだろうか? #potpub
hkawa33 2010/12/20 22:57:28

DAISYとEPUBはオープンで無償の国際標準。DAISYはアクセシビリティーを追求して 高度な技術を開発。EPUBは商業的に採算が合いかつアクセシブルなバランスを実現。両者は、アクセシブルで豊かな読書を目指してグローバルに提携。 #potpub #epub_egls #DiTT
hkawa33 2010/12/20 23:07:22

3省懇談会は税金を使った過去の電子書籍資産の継承に力点を置き、既存の出版業界の救済のために中間・交換フォーマットを開発している。既存の出版から疎外されてきた人々のニーズに応えるためのDAISYの開発と日本語実装は全く福祉ボランティア任せという日本政府の姿勢は疑問。 #DiTT
hkawa33 2010/12/21 06:30:25


12/22-12/28

「住民生活に光をそそぐ交付金」を活用して1自治体(教育委員会)1タイトルの教科書をDAISY化すれば、400自治体の共同作業でH23年度の教科書はDAISYで提供できるのではないだろうか?明日のDAISY教科書製作ネットワーク会議で相談したい。 #DiTT #epub_egls
hkawa33 2010/12/22 18:19:55

「住民生活に光をそそぐ交付金」は典型的なバラマキだが、予算上全く光を当てられてこなかった義務教育教科書を読みたくても読めない全国50万人の小中学生にとっては、来年4月から読めるDAISY教科書を手にするための唯一期待できる予算。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/12/22 18:29:12

住民生活に光をそそぐ交付金:少し忘れられていたような、、、知に基づく地域づくりをしていただく基礎となる試験研究の分野であるとか、図書館とか,,,、弱者とか、声の小さい方々のための施策,,,そういうところに使えるお金を盛り込んでいる(片山総務大臣談) #DiTT #denshi
hkawa33 2010/12/22 18:38:39

光を注ぐ交付金を活用して平成23年度用義務教育教科書のDAISY版を読みに障害がある小中学生に提供するネットワーク #dtxt を作りました。 #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/12/23 14:21:46

報告会「DAISY教科書を活用した読みの困難な児童・生徒に向けた支援」に現場の先生の貴重な紙の教科書を読めない生徒たちのDAISY形式の電子教科書活用体験が続々。読める教科書を得た生徒の楽しさが伝わってくる。 #dtxt #DiTT #denshi #epub_egls
hkawa33 2010/12/23 14:26:09

#dtxt #DiTT #denshi #EPUB_dgls DAISY教科書製作ボランティアとの出会いがきっかけで自分を建てなおすことができた中学生が、高校になるとDAISY教科書の提供が不可能にになる現実。涙なくして聞けない。何とかならないのか。
hkawa33 2010/12/23 16:15:30

◯◯ IPでやっていると思いますので、ネットにつなぐだけで配信できるはずです。2002年には盲ろうの方にリハ協はパソコン要約筆記を活用したピンディスプレイによるリアルタイム点字情報提供サービスを提供していました。
hkawa33 2010/12/23 16:32:00

#dtxt #DiTT #denshi #epub_egls 「住民生活に光をそそぐ交付金」は、「知に基づく地域づくり、、基礎となる、、図書館とか、、弱者とか、声の小さい方々のための施策のための、、お金」として、全国の自治体に各500万円を交付。DAISY教科書製作に活用を。
hkawa33 2010/12/23 17:02:10

#dtxt #DiTT #denshi #epub_egls 「住民生活に光をそそぐ交付金」に関する全国学校図書館協議会の声明:http://www.j-sla.or.jp/slanews/post-22.html
hkawa33 2010/12/23 17:17:16

#dtxt #DiTT #denshi #epub_egls 「住民生活に光をそそぐ交付金」に関する文部科学省の通知:http://www.j-sla.or.jp/pdfs/news/news20101210.pdf
hkawa33 2010/12/23 17:17:39

#dtxt #DiTT #denshi #epub_egls 「住民生活に光をそそぐ交付金」についての一問一答:http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1451794654
hkawa33 2010/12/23 17:22:24

#dtxt #DiTT #denshi #epub_egls 「住民生活に光をそそぐ交付金」についての片山総務大臣談話:http://www.soumu.go.jp/menu_news/kaiken/36590.html
hkawa33 2010/12/23 17:25:09

#dtxt #DiTT #denshi #epub_egls 「住民生活に光をそそぐ交付金」:関西地方から、昨日締め切りでボランティアグループにこの事業費で1グループ30万円の提案を募った自治体があるとの情報が寄せられた。急いで動く必要あり。担当教科書や研修の相談はリハ協へ。
hkawa33 2010/12/23 22:01:58

#dtxt #DiTT #denshi #epub_egls 「住民生活に光をそそぐ交付金」:日本障害者リハビリテーション協会情報センターDAISY教科書窓口は、daisy_c@dinf.ne.jp、TEL:03-5273-0796 FAX:03-5273-0615
hkawa33 2010/12/23 22:05:57

#dtxt #DiTT #denshi #epub_egls 「住民生活に光をそそぐ交付金」:各自治体単位でDAISY教科書製作グループを立ち上げるため、啓発セミナー、製作機材・ソフト調達、製作技術研修、製作謝金等の計百万円程度を計上し、少なくとも1タイトルを製作する。(続く)
hkawa33 2010/12/23 23:47:53

#dtxt #DiTT #denshi #epub_egls 「住民生活に光をそそぐ交付金」:リハ協を事務局とするDAISY教科書ネットワークと連携すれば、重複なく教科書を製作できる。図書館が参加して著作権法37条を適用すれば、4月までの義務教育教科書完成は可能。(続く)
hkawa33 2010/12/23 23:54:34

#dtxt #DiTT #denshi #epub_egls 「住民生活に光をそそぐ交付金」:4月からは、24年度予算化を目指しつつ、DAISY教科書製作グループには更に高校教科書に挑戦してほしい。また、地域の副教材や広報資料もあり、 ボランティア活動が地域に根付く。(続く)
hkawa33 2010/12/24 00:01:27

#dtxt #DiTT #denshi #epub_egls 「住民生活に光をそそぐ交付金」1自治体1教科書のDAISY教科書製作ネットワークは、すべての教科書を全国の義務教育課程の生徒に保障できる。五百万円のうち百万円を投じて連携に参加すれば確実に教科書を読めない生徒が救われる
hkawa33 2010/12/24 00:22:06

#dtxt ご説の通りです。米国連邦政府はそこに着目しています。 ◯◯ DAISYがEPUBと共通化できるのでしたら、DAISY教科書というよりも、すべての児童生徒が使えるユニバーサルデザインとすれば、孫さんが提唱する電子教科書のさらに先のほうに到達できるのでは…。
hkawa33 2010/12/24 06:50:21

VOD: Voice Of DAISYです。 ◯◯ もうあるんですね。 RT ◯◯ すでに、DAISYのiPhoneiPadアプリもできているし・・・。 #dtxt
hkawa33 2010/12/24 07:30:00

◯◯ Expressの年間ライセンス料は5千ドル。EasyReaderは、SVGにも対応している高機能のプレイヤーで、最近日本語化され単体で6千~7千円で販売されますが、機能がほぼ同等のExpressが数量無制限でインストール無しで使えます。 #dtxt #DiTT
hkawa33 2010/12/24 16:20:53

#dtxt EasyReader Express を同梱したコンテンツは、他の専用機器やソフトウエアプレーヤーでも開けます。Easy Readerは、学校向けあるいは図書館向けサイトライセンスが年間2000ドルで、学校の場合は生徒が自宅学習で使うライセンスも含まれます。
hkawa33 2010/12/24 18:11:50

◯◯ AMISは完全なオープンソースですし、AndroidにもオープンソースのDAISY/EPUBプレイヤーのグループがあります。DAISYプレイヤーは今世界中で30種類はあり、やっと選択肢の中から自分に最適のプレーヤーを選べるようになってきました。 #dtxt
hkawa33 2010/12/24 18:17:16

#dtxt EasyReader Epressのライセンスは、出版者向けのものです。教育委員会向けには、Easy Reader地域ライセンスは年間5000ドルです。たぶんこれにも家庭学習ライセンスが付いていると思いますが要確認です。教育委員会向けライセンスなど、文化を感じさせます
hkawa33 2010/12/24 18:28:12

◯◯ #dtxt www.daisy.orgを見ていただくと、ハードウエアプレイヤー16、ソフトウエアプレイヤー15が掲載されていますが、本当はもっと多いです。無償のソフトから高価なハードウエアまで幅広いマーケットに合わせたプレイヤーが共存しています。
hkawa33 2010/12/24 19:52:20

住民生活に光をそそぐ交付金(各自治体五百万円)でできるDAISYによる「読み障害児」支援の緊急提案:DAISY教科書を1~2タイトルを分担製作してDAISY教科書ネットワークの提供タイトルに追加し、学校図書館、公共図書館にDAISY図書の閲覧と製作用機器を整備する. #dtxt
hkawa33 2010/12/25 02:06:10

住民生活に光をそそぐ交付金を活用したDAISYによる「読み障害児」支援の提案:DAISY教科書を1~2タイトルを分担製作してDAISY教科書ネットワークに追加する自治体が200あれば義務教育教科書はすべてDAISY化できる. #dtxt #DiTT #epub_egls
hkawa33 2010/12/25 03:04:32

三つの理由で平成23年度初めのDAISY版教科書提供が困難:1.文部科学省からのPDFデータ提供の遅れ、2.ボランティアの大多数が使うDAISY製作ツールがUnicodeに対応していない、3.製作ボランティアの絶対的不足。=>住民生活に光をそそぐ交付金による打開策 #dtxt
hkawa33 2010/12/25 23:41:35

多くの議会が「デイジー版教科書の普及促進を求める意見書」を採択していると思います。この趣旨に沿って、住民生活に光をそそぐ交付金を活用してDAISY版教科書提供に自治体ができることを進めてほしい。自治体の10%が協力すれば義務教育教科書は100%DAISY化できる。 #dtxt
hkawa33 2010/12/25 23:46:59

◯◯ ◯◯弱視で難聴の方にはDAISYが有効な場合も多くあると思います。日本のメーカーの対応は遅れていますが、米国で発売しているghPlayerは、16倍までの拡大と点字ディスプレイに対応しています。まずは、試していただきたい。 #dtxt
hkawa33 2010/12/25 23:53:06

ディスレクシア、LD、ADHD、ASD等の発達障害、精神障害、感覚器障害、肢体不自由等の教科書を読めない生徒用のために「デイジー版教科書の普及促進を求める意見書」採択議会一覧:http://kobe.cool.ne.jp/ldnews/bknos/1022.html #dtxt
hkawa33 2010/12/26 05:44:15

「デイジー版教科書の普及促進を求める意見書」採択議会一覧(1):江別市、小樽市、きたみ市、京都市、高知県、高知市、精華町、津幡町、所沢市、福島市、文京区、嘉麻市、恵庭市、堺市、習志野市、小金井市、上尾市、新宿区、青森市、摂津市、船橋市、多摩市、大和郡山市(続く) #dtxt
hkawa33 2010/12/26 05:52:03

「デイジー版教科書の普及促進を求める意見書」採択議会一覧(2):滝川市、中野区、長岡京市、久留米市、南国市、八王子市、福島県、留萌市 (不完全な一覧ですからもっとあると思います) #dtxt
hkawa33 2010/12/26 05:53:50

「デイジー版教科書の普及促進を求める意見書」を採択した議会には特に「住民生活に光をそそぐ交付金」(1自治体5百万円で1月から実施)を活用してDAISY版教科書の分担製作を支援していただきたい。すべての小中高校生に読める教科書を提供するために地方からの現状変革を期待。 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 06:04:15

住民生活に光をそそぐ交付金を活用してDAISY教科書製作ボランティアと、今、教科書等の本を読みたくても読めないで悩んでいるディスレクシア、LD、ADHD、ASD等の発達障害、精神障害、感覚器障害、肢体不自由等の生徒がその教科書に出会うための図書館・室を支援してほしい。 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 06:22:01

DAISY教科書製作ボランティアが使っている無償のSigtunaというソフトは前世紀末に開発したためUnicodeに対応していない。Windows等のインフラがUnicodeベースになったので、「住民生活に光をそそぐ交付金」を活用してソフトを更新することが望まれる。 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 06:30:41

「住民生活に光をそそぐ交付金」の有効な使途:DAISY製作効率の向上のため製作ソフトをUnicode対応のものに更新しボランティアに研修を実施。更に、自治体単位でのサイトライセンスによる高機能DAISY再生ソフトを導入し、必要とする子がDAISYを使えるようにする。 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 06:39:52

◯◯どこも議会の意見書採択は全会一致ですので、議員さんは自らできることをやって意見書の趣旨を実現することには前向きのはずです。中央政府ができないことを地方が連携して実現する大変良い機会であると考える議員のかたは必ずいると思います。 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 06:45:58

同感です。◯◯ 先ずは読み書きに困難がある方々の困難、またその解決策をより多くの人に知ってもらう事が大切だと思います。取り急ぎは、今回の特別予算を上手く使いたいですが、各地域での地道な啓蒙・普及活動や、指導者養成、仲間作りも大切ですよね、、、 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 06:53:29

全くその通りです。開発を発注したのが1998年でしたので、、、それ以後作りなおす予算が取れませんでした。 ◯◯ それとadpcm がデフォルトになってるのは前時代的で困ります。オープンソースのプレイヤーではたいおうしていくのがむずかしくはないでしょうか #dtxt
hkawa33 2010/12/26 06:57:27

◯◯ 私の友人の科学者は、ろう者の両親に手話で育てられましたが、自身でADHDと説明し、だから横一直線に視線を進めるのが困難と言います。彼女とレストランに行くと、いつもメニューを読まされます。彼女に障害や読み上げの効果のエビデンスを求めようとは思いません。
hkawa33 2010/12/26 12:41:05

Sigtunaは古く伸ばしようがありません。DAISY4に日本語要件を実装したTranslatorが最高。高機能TTSも必要です。Pipelineは、配信の進展により順次拡充。そして何よりも核になるDAISY4のAIフォーマット開発のリソースが欲しい。 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 13:10:17

◯◯これまで課題図書はディスレクシアの子供達の夏休みの頭痛の種でした。神戸で始まったDAISY版の課題図書読書会で、子供達は読書を楽しみ素晴らしい感想も書きました。選定に当たっては、DAISY版で読む子供達のアクセシビリティーもご配慮を。 #DiTT
hkawa33 2010/12/26 13:35:01

◯◯ 大変失礼しました。以後気をつけます。10年前に御援助頂いたDAISYもやっとEPUBに影響を持つに至りました。過日のご支援のお礼のつもりでもありました。河村
hkawa33 2010/12/26 13:47:35

私の友人はろう者の両親に手話で育てられ、自身でADHDだから横一直線に視線を進めるのが困難と言います。一緒にレストランに行くとメニューを読まされます。彼女に障害や読み上げの効果のエビデンスを求めようとは思いません。◯◯ 、、、エビデンスは、、、 #dtxt #DiTT
hkawa33 2010/12/26 16:11:28

◯◯ こちらこそよろしくお願いします。
hkawa33 2010/12/26 16:15:17

◯◯ 開発をされるのでしたら、既に実装した国内外の関係者に紹介して良いかどうかを照会しますが、、、#dtxt
hkawa33 2010/12/26 16:15:25

◯◯最初ASDと診断され後にLDと診断された人がいます。エビデンスは私自身はもっていませんし、それがないと何もしないという立場はとっていません。エビデンスを求めるとすれば、今、読めないのに教室で教科書をまえにつらい思いをしている子にすぐに役立つ形でします。 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 16:18:06

◯◯ フリーの標準の開発は、ほとんどミッション・インポッシブルですが、成毛様をはじめその価値をご理解くださった皆様の先見の明とスタッフの献身で今日まで来ました。 来年はDAISYメインストリーム化元年、今後ともよろしくお願いします。 #DiTT #dtxt
hkawa33 2010/12/26 16:18:42

国会図書館の127億のデジタル化の際にも同館蔵書のDAISY化の要求に反対されておりましたが、DAISY教科書に税金を使う必要は無いと「当事者」として主張されるのでしょうか? ◯◯ASD/ADHDの子には、DAISY教科書よりも優先,,,そちらのほうに税金 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 16:28:21

◯◯「自分のためにDAISY教科書を作ってくれている人がいる」ことを頼りに生活をたてなおした読み障害の中学生が、DAISY教科書が無い高校ではどうなるのかに不安を抱いています。あなたに読み障害の当事者に代ってDAISY教科書を否定する資格があるか疑問です。 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 16:39:54

誰も自立は大原則で、甘えないあなたの姿勢には敬意を払うものです。誰も甘えたくないからこそ、DAISY教科書の整備など個人やボランティアの努力ではどうしようもないインフラ整備を合理的配慮として要求するのです。 ◯◯ ,,,健常者に甘えてはいけないと思います #dtxt
hkawa33 2010/12/26 16:48:05

◯◯ 補正予算成立後2年間の執行期間があり、著作権法改正という根本的な状況変化があったことへの対応を公開で求めたものです。127億の補正予算成立時よりもこの議論が出てからの方が国会でも真剣に議論されより透明なものにする努力がされたのではないでしょうか? #dtxt
hkawa33 2010/12/26 16:53:17

◯◯ 今回は税金を使うなと主張されるのでしょうか? #dtxt
hkawa33 2010/12/26 16:54:18

◯◯ 例外的に2年間使える繰越明許費になっておりましたし、予算編成時に予測できたはずの著作権法改正と情報アクセス権に関する国連権利条約の読み込みが欠如していました。障害者団体に透明な予算編成をしていれば避けられた誤りを是正させる十分可能な軌道修正提案でした。 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 17:02:36

詳細は知りませんが国会図書館から「予算が無い」のでボランティアでと日本図書館協会障害者サービス委員会に協力要請がありました。 ◯◯,,,すでに23年4月から、視覚障害者等へのサービスがなされるようです,,,デジタル化の予算も使われているのでしょうか。 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 17:11:19

私の朝日新聞投書の掲載日は昨年5月31日です。一部はおっしゃる通りかもしれませんが、その時点で全部入札が終わっていたとは認識していません。 ◯◯ 河村さんがこの議論をされたときには、もうこの予算編成に従い、資料が決まり予算が割り振られ、人員配置が、、、 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 17:17:27

ASDやADHDの方にも複合的な理由で「読んで理解すること」に苦労してDAISYを歓迎する場合があるようですが、、、 ◯◯ 、、、ASD者やADHD者を含めることなく、LDやディスクレシアの方のための教科書の予算を、正当な形で予算請求できるものと思います。 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 17:25:08

◯◯ 最初に長尾先生とこの件も含めてお話しした時は、文部科学省の協力があれば何とかやりようもあるという印象でした。ほぼ同時に鈴木寛氏がディスレクシアの小学生の親子に会見で「わが党が政権を取ったらただちにDAISY教科書を実現する」と言っていました。 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 17:32:10

◯◯アメリカ自閉症協会当事者理事のS.ショア博士は常にパワーカードのDAISY版の必要性を言っていました。信頼できる人の声や、気にいったイラストや動画を使用する必要がある場合も教えてもらいました。べてるの家のDAISYマニュアルには彼も貢献しています。 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 17:38:51

◯◯ 補正予算編成プロセスが国民に透明であれば私も必要なタイミングで情報やアイディアを提供できたと思います。実際に情報アクセスで困っている人々に情報を提供し意見を反映する努力を進めるためには、DAISYなどの読める形式の情報を発信することが大事だと思います。 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 17:49:37

◯◯ DAISYの場合は仕様が完全にオープンなのでべてるのマニュアルも自分たちで好きなように変えられます。単色がよければそうなります。基本は共通で、弱視者用のカラーコントラストとディスレクシア用の配色など、応用がきくことが特徴です。改良のご提言歓迎です。 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 18:00:45

国際的に合意した戦略が権利条約です。96カ国が既に批准しました。本気です。 ◯◯ ,,,また障害者にとって、施策などはすべて見えないところで決まってしまうのはデフォルトなのは当事者としても身に染みています。本気で支援されるのであれば、戦略が必要と思います。 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 18:02:52

◯◯ DAISYのマークアップの特徴の一つは、文字列に、表題、著者、見出し(章、節など)、ページ番号、脚注、数式、表等のどれなのか、をマークアップできます。だから教室で先生の指定のページや段落に着いていけます。そして必要に応じて耳でも眼でも指でも読めます。 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 18:16:29

◯◯ 私は政府の委員会にも出ておりませんし、公開の場で話したり書いたりする以外に日本の政策決定に関わる影響力は持っていません。もちろん意見を聞いてくださる方には誰であれお話しをしますが、、光をそそぐ交付金は、3日前に知ったばかりなのでTwitter頼りです。 #dtxt
hkawa33 2010/12/26 18:24:18

国立国会図書館のデジタル図書館の全文テキスト化の実験で、原本が日本語横書きでアラビア語と同じ右から左へ書くものの処理はどうするのだろうか? #epub_egls #denshi #DiTT
hkawa33 2010/12/26 21:28:19

◯◯ 古い日本語文献の横書きテキストの表示に左右両方向を原文のまま保存する仕様にするならば、テキスト検索では「墓碑銘」でも「銘碑墓」でも一括してヒットするモードがほしいですね。簡単に処理できることを望みます。 #epub_egls #DiTT #denshi
hkawa33 2010/12/26 22:14:19

◯◯ Googleでは既に実現している機能ですが、、、 #epub_egls #DiTT #denshi
hkawa33 2010/12/26 23:54:50

◯◯ お疲れ様でした。
hkawa33 2010/12/27 04:57:56

◯◯スターターキットは名案だと思います。録音ブースがある図書館はPC等の設備拡充だけで済むでしょう。研修も、指導者研修ー>一般研修とやれば短期で立ち上がります。すでに活動しているボランティアの協力も重要です。学校のLL教室でも十分録音できます。 #dtxt
hkawa33 2010/12/27 19:28:00

◯◯DAISY4はそうなります。
hkawa33 2010/12/28 10:32:21

◯◯ DAISYの研究開発をしているATDOのコンサルティングを既に利用している印刷会社はありますが、むしろ出版側の意思次第のように思います。今年DAISY Launchingセミナーに招かれて講演してきた元祖OPEN Universityは、DAISY4志向。
hkawa33 2010/12/28 12:28:49



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